O meni

Upoznajmo se

Dobrodošli u Lumos
mjesto gdje svjetlo promjene počinje

Moje ime je Nikolina Đurić, magistra sam socijalnog rada i dječji i adolescentni integrativni psihoterapeut. Već godinama radim s djecom, mladima i njihovim roditeljima. Svoje iskustvo gradila sam kroz različite kontekste, a posebno kroz rad u sustavu socijalne skrbi s djecom bez odgovarajuće roditeljske skrbi. Taj rad me oblikovao više nego bilo koja edukacija i naučio me gledati iza ponašanja i tražiti ono što dijete zapravo pokušava pokazati, čak i kada to ne zna izraziti riječima.

U radu mi je važno razumjeti dijete u kontekstu odnosa u kojima živi. Ponašanje, emocije i reakcije koje često zabrinu roditelje rijetko su slučajne, one imaju svoje značenje. Upravo zato ne polazim od toga da dijete treba mijenjati, nego da ga je potrebno razumjeti i u tom razumijevanju pronaći smjer daljnjeg rada.

Važan dio procesa je i rad s roditeljima. Roditelj nije promatrač, nego aktivni sudionik. Kroz zajednički rad pokušavamo razumjeti što se događa u odnosu s djetetom i kako ga podržati na način koji ima smisla za tu konkretnu obitelj.

U svom radu ne nudim brza rješenja, nego prostor u kojem se stvari mogu postupno razumjeti i mijenjati. To često znači stati, sagledati situaciju iz druge perspektive i dati si vremena da se proces odvije.

Jednim od važnijih trenutaka u svom radu smatram nominaciju za naj odgajatelja iz sustava alternativne skrbi, za koju su me nominirala upravo djeca i mladi s kojima sam radila.

Kroz svoje obrazovanje i dodatna stručna usavršavanja kontinuirano razvijam način rada koji je usmjeren na razumijevanje djeteta, odnosa i šireg konteksta u kojem dijete odrasta. Diplomirala sam socijalni rad na Pravnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu, na Studijskom centru socijalnog rada 2019. godine, a edukaciju iz dječje i adolescentne integrativne psihoterapije završila sam pri Institutu za psihoterapiju i savjetovanje djece, mladih i obitelji 2026. godine.

Dodatno sam se usavršavala kroz programe i edukacije usmjerene na rad s traumom, odnos roditelj–dijete i razumijevanje emocionalnih teškoća djece i mladih. Završila sam program stručne izobrazbe Kinderperspectief Academy (Nizozemska), usmjeren na rad uz osjetljivost za traumu, koregulaciju, krug sigurnosti i rad s djecom s izraženim ponašajnim izazovima, napredni ciklus Mozaik podrške (EmotiCor), kao i lvl. 1 edukaciju iz Theraplay pristupa i Marschak Interaction Method (MIM) te trening socijalnih vještina.

Osim profesionalne uloge, i privatno sam u odnosima koji me svakodnevno podsjećaju koliko su odnosi složeni, ali i koliko su važni. To iskustvo mi pomaže ostati realna u radu i ne zaboraviti koliko je ponekad teško, ali i važno pokušavati drugačije.